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道德经十五十六章 道德经大智若愚那段话原文

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孩子智商65怎么提高 《道德经》第六十五章:大智若愚

古之善为道者,非以明民,将以愚之

道德经十五十六章 道德经大智若愚那段话原文

自古以来用道来执政天下的人,他不鼓励老百姓耍小聪明,他会想办法让老百姓变愚,看起来好像不聪明,这不是愚民政策,因为每个人都心知肚明,心中都有衡量事情的一把尺,因为愚很难,聪明很容易,真正聪明的人都是大智若愚,深藏不漏,该表现的时候才表现

民之难治,以其智多

老子反问我们,老百姓为什么难治,是因为那些越是天天夸夸其谈的人,心里的知识越少,因为他们就是想要抓住机会,表现自己,展现自信,生怕别人看不起。

故以智治国,国之贼

所以,一个国家执政者如果用智来治国,那大家都用自己的专业知识来达到自己的目的,这样就方便多了,这样社会可能就动乱,民不聊生

不以智治国,国之福

同样,如果不用这种技巧来治国的话,这样才是老百姓的福气。

知此两者,亦稽式,常知稽式,是谓玄德

老子说知道这两种治国方式,一个是福一个是祸,了解这两种治国方式的差别,就是一个法则,但是更应该了解这个法则的思想,就叫做“玄德”。

玄德深矣,远矣,与物反矣

老子在很多地方提出“玄德”思想,就是持经达变,掌握自然规律并妥善运用。这种思想是微妙玄通的,深不可测,一般人理解不了,最后就是万物都要返璞归真,总之,不要有太多的欲望,适可而止,任何事情都不要违反自然规律。

然后乃至大顺

老子最后总结,只有任何事情顺着自然去做,做到无为,才能顺畅。

我们现在的教育更重视智而忽视了德,老子提醒我们,尽量把智提升到德,从我们的基础教育开始,在教知识的过程中要与德结合,要与我们国家战略方针“以智治国和以德治国相结合”同步。

现在有些小孩子确实对德育不太懂,我们要聪明,但是不要耍小聪明,因为耍小聪明最后一定吃亏,我们要不争,因为刚开始要争的最后肯定争不到

现在是知识经济时代,我们的高等人才很多只会做自己的专业,人情世故完全缺失,品德更无从谈起,受害自己不说,还容易给社会带来致命的伤害。所以返璞归真,自然生活是老子对我们的美好期望

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