今天差点冤枉了一个孩子。
早上收英语随堂速写作业,课代表说,小成同学没有写。
我叫上来询问,他拿了女孩小纯的作业本给我说:“老师,这是我写的,我写错了本子。”

我心想:没写就没写,但是不能撒谎吧。
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我问女孩小纯,这是小成写的吗?女孩坚定地说:“不是,是我自己写的!”
我仔细对比女孩小纯这次作业和之前作业的字迹,发现没有区别。而且小纯有个习惯:每一个英文句子都写了中文翻译。而我没有要求写中文翻译的。
为了不判错案子,我又拿了男孩小成的本子来看,发现他从来没有写中文翻译的习惯。所以可以断定不是他写的。
班主任看到孩子撒谎,很生气。批评了一句没写就没写,为什么撒谎。他就哭了。
就是这样的作业
中午吃完饭的时候,我找他到办公室,微笑问他:“孩子,你确定昨晚写了作业吗?谁可以证明吗?”他说:“我写了。我妈妈加班没回来,我爸爸睡觉了。但是我真的写了。”
我指着办公桌上的作业本说,作业都在这里,你一本一本找一下,看看哪一本是你写的。
他认真地找起来,然后果真找到了一本,女孩小希的作业本!他说,老师,这本好像是我写的。
我对比字迹,发现前后果真不一样,很大可能就是他写的。
我找来女孩小希,她说:“我昨晚找不到本子,还发微信告诉您了的。”
我一拍脑袋,是哦,我怎么忘了呢!
真相大白,男孩差点被我们冤枉。
我说老师差点错怪你了,你这个糊涂虫,写了谁的作业本,你都不知道。他笑了。
还好我相信了他,让他再找了一次,避免了一次冤假错案。
我们生活中,作为家长,是不是经常冤枉了我们的孩子?作为老师,是不是有时也会冤枉了我们的学生呢?
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