对于学生来说，人生中有两次重大考试，中考和高考。相比于中考，学生和家长更重视高考。高考可以决定学生上什么样的大学，选择什么样的专业，将来有怎样的工作。环环相扣，往往一步错，步步错。

随着近两年，教育部不断改革，中考分流已成趋势。更多的家长和学生开始重视中考，尤其出现指标到校的政策后，很多人认为不公平，明明分数很高，却无缘重点高中，被迫选择普通高中，出现所谓的“鸡头”和“凤尾”，可以看出更多的学生，宁可当“凤尾”，也不当“鸡头”。

每年中考后，还会出现这样的情况，让学生很纠结。学生的分数刚刚过重点高中，如果上重点高中，自己的名次也是倒数；如上普高，会成为“学霸选手”，而且还有一些奖励政策，让学生不知如何解决。

“重点”和“普高”差距大，过来人的话很中肯，学生悔不当初

有的学生为了一些奖励，为了“优越感”，选择到普通高中上学。之所以选择普高，主要是因为每次考试的成绩，都会名列前茅，被老师重视，被同学羡慕，这样学生会很有优越感，也会给家里人一种“学霸的错觉”。但高考成绩出来后，有的学生悔不当初，要为自己当初的错误选择“买单”。

只有亲身经历的人，才有发言权。“普通高中”和“重点高中”的差距很大，听一听过来人是怎么说的？

“鸡头”和“凤尾”差的不是一星半点，轨道不同，导致结果不同

首先，重点高中的师资力量要较强，能进入重点高中任教的老师，大多是学历高，专业能力强，教学经验丰富的老师。这一点普通高中的老师稍微逊色些。当然，也不排除普通高中，也有经验丰富的老师。

其次，重点高中的学习氛围更加浓厚。俗话说“近朱者赤近墨者黑”，和什么样的人一起生活，耳濡目染，就会变成什么样的人。重点高中在管理上会更加严格，学生大多都是各个学校的“种子选手”，有很好的学习氛围，长期生活在这样的环境里，不爱学习的孩子，也会被带动。

反之，普高的学生，成绩参差不齐，有很多爱玩，调皮捣蛋的学生，长期和这些学生在一起生活，久而久之，也会染上一些恶习，不爱学习，成绩自然会下降。

还有一点，重点高中的学生大多比较上进，在学习上有一种“你追我赶”的劲头，生怕自己的成绩被别人超过，这样可以激发自己学习的动力。而普通高中的学生，成绩一直名列前茅，没有一个强大的对手，久而久而之失去学习的动力。

重点虽好，但并不适合所有的学生，做“鸡头”可能会更合适

重点高中和普高，差距很大，优点也非常明显，但并不适合所有的学生，家长在做决定前，要进行综合考量。有的学生，并不适合上重点高中，反而普高的“鸡头”更合适。

到了高中，课程变多，难度加大，导致学生的学习压力越来越大。有的学生，心理承受能力差，再加上周围人都很强，自己的成绩还一直上不去，久而久之，就会有厌学的情况，逆反的心理。心理承受能力差的学生，不适合上重点高中，反之普高的“鸡头”更合适。

无论是普高还是重点，大多数老师都会对学习成绩优异的学生，更加关注，这关乎学校的高考成绩。如学生选择重点高中，成绩不拔尖，甚至倒数，得不到老师的关注，很容易让学生产生自卑的心理，对学习失去信心，这类学生不属于“受挫性”，更倾向于“表扬型”，同样不适合上重点高中。

学生想上重点高中，要做到这两点，考上理想大学不是梦

重点高中优势明显，学生卡线进入重点，如何快速扭转“局面”，一定要做到这两点。从排名倒数，到成绩名列前茅，这个过程是艰难的。

首先，学生要有毅力，不怕失败，越挫越勇，不能因为身边的同学厉害，或者没有受到老师的关注，每次成绩不是很理想等，而放弃学习的动力。要想在竞争激烈的高中，脱颖而出，这一点一定要做到。

其次，学生要有自信心。很多卡线进入学校的学生，不自信，总觉得自己是“凤尾”，否定自己，长时间就会有自卑的心理，导致学习成绩下降。甚至最后的高考成绩，还不如普通高中的学生。学生要相信自己，只有这样，才能逆风翻盘。

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