为进一步深化课程改革，全面推进五项管理，规范教育教学行为，切实落实双减政策，提高教育教学质量，开学之一周关山中心小学开展了常态化推门听课活动。
学校领导班子分学科、分年级深入课堂一线。此次推门听课，遵循不通知、不定时、不定人的三“不”原则，以“原汁原味”的常态课呈现，更能体现教师常态下的工作态度、备课水平、专业能力及课堂驾驭能力。
在听课的过程中，校领导采取一查、二看、三听、四评的听课模式。一查：查看教师常规教学；二看：看学生的学习习惯，看老师课堂管理学生的情况；三听：听老师的教学语言是否得当，教学课件与备课内容是否一致；四评：对教师的课堂教学给予评价，指出优点和不足，并提出合理化建议。
教师有序组织课堂
课堂上教师们 *** 满怀，端庄的仪表，亲切的语言，流畅的讲解，规范的板书，科学的教学 *** ，新颖的教学设计，清晰的教学思路，都充分展示了我校教师扎实的教学基本功。
评课
课后，区教研室和丁建华老师分别与我校教师进行了面对面的评课交流。从教学活动是否有效，教学目标是否完成，学生课堂上的表现与学习效果等方面进行了充分点评。
课后，李校长之一时间和授课教师进行交流，从课标的把握、新教材的深入分析、课堂教学目标的实现、如何高效管理课堂、提高学生积极性等方面，进行了面对面的交流与探讨。对于课堂教学中的闪光点给予充分的肯定，同时也指出课堂教学中存在的问题，提出意见和建议，在探讨交流过程中促进教师们不断成长，促进高效课堂的形成。
小学开展新学期推门听课活动 鱼岳镇中心学校开展推门听课活动
